Sessão 9 - Apresentação do trabalho final (presencial)

Na última sessão desta oficina de formação (presencial) foram desenvolvidas as seguintes atividades:

· Apreciação global da oficina de formação (formadoras e formandos): conteúdos, metodologia, calendarização e o seu impacto na melhoria dos serviços das BE;

O grupo referiu que as ferramentas trabalhadas estão a ser implementadas em contexto de sala de aula e no trabalho da biblioteca.

· Levantamento de temas e modalidades de formação a desenvolver no futuro;

A maioria dos formandos mostraram bastante interesse por esta temática (Web 2.0 e biblioteca 2.0) e sugeriram continuidade da mesma e o mesmo formato (e-lerning). Aprofundar o estudo de ferramentas trabalhadas e exploração de novas.

· Avaliação da ação pelos formandos (preenchimento de um questionário);

O grupo considerou a formação bastante útil para o desenvolvimento das bibliotecas 2.0.

· Assinatura das folhas de presença (sessões online e presencial).

Relativamente à apresentação do e-portfólio, cuja conclusão estava inicialmente prevista para a data da última sessão presencial (29 de maio), esta foi alargada até ao dia 5 de junho.

Relatório da atividade de todos os formandos

Prezi - Reflexão Critica Final

Reflexão Final on Prezi

Reflexão Critica Final

Reflexão Critica Final

Sessão 5 - Comentário à planificação de atividade/projeto de Maria Domingues

Gostei da planificação da atividade e da articulação que a mesma tem com o Projeto Biblioteca Digital, implementado nesse agrupamento.

Os alunos vão de certeza beneficiar com esta ferramenta da web2.0 e os professores também.

É importante que estas atividades se possam trabalhar com um maior número de turmas possível, dando oportunidade aos alunos de trabalharem de uma forma mais colaborativa e transversal, desenvolvendo a capacidade crítica e partilhando o produto do seu trabalho com toda a comunidade. Assim, podem apoderar-se com mais facilidade de competências nas literacias de informação e nas TIC.

É igualmente importante fazer formação destas ferramentas com os professores dessa escola, podendo estes participar mais do trabalho da biblioteca.

A biblioteca como potenciadora da articulação no apoio e ligação ao currículo e ao trabalho desenvolvido pelos professores, em contexto de sala de aula, só fará sentido dando oportunidade aos professores de dominarem estas ferramentas.

Os objetivos das BE serão atingidos mais facilmente fazendo este trabalho colaborativo e partilhado.

Parabéns!

Adosinda

Sessão 2 - Comentário à reflexão de Maria Domingues

Biblioteca 2.0 comentário à reflexão de Maria Domingues

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