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terça-feira, 10 de abril de 2012

Reflexão Critica à Sessão 5

Sessão 5 - Operacionalização dos diferentes aplicativos da WEB 2.0 - III

Objetivos da unidade

  • Compreender as potencialidades destas ferramentas na ligação ao currículo e ao trabalho dos professores;
  • Planificar uma atividade/projeto a desenvolver em articulação com os docentes utilizando ferramentas da Web 2.0.

Após a leitura de literatura disponibilizada pelas formadoras, onde tomavamos contacto com ferramentas interessantíssimas para criação de histórias virtuais, banda desenhada, gráficos, entre outros..., na Tarefa 1 tinhamos que apresentar a planificação de uma atividade/projeto a desenvolver em articulação com os docentes (uma ou mais disciplinas) utilizando ferramentas da Web 2.0. A planificação da atividade /projeto a desenvolver deveria contemplar os seguintes itens:
• Designação da atividade/projeto
• Objetivos
• Descrição
• Ferramentas Web 2.0 a utilizar
• Destinatários
• Intervenientes
• Calendarização
• Orçamento
Na planificação da atividade que elaborei incluí duas ferramentas para elaboração de histórias virtuais, Batalugu e Tikatok , para trabalhar com alunos dos quatro anos de escolaridade.
Este trabalho foi colocado no fórum criado para o efeito e encontra-se disponível no meu e-portefólio.
http://www.slideshare.net/zyzypires/sesso-5-tarefa-1-adosinda-pires

Numa segunda fase, Tarefa 2, deveríamos selecionar e comentar o trabalho de, pelo menos, um colega.
Eu comentei os trabalhos das colegas Maria Domingues e Marta Medeiros por
serem projetos a ser trabalhados no grau de ensino que eu leciono, 1.º ciclo.
Ambos os trabalhos são muito interessantes e estão bem estruturados.
Nesta sessão tomei conhecimento de ferramentas Web 2.0 que desconhecia e que são muito úteis para trabalhar com os alunos em contexto de sala de aula e na biblioteca escolar.

segunda-feira, 9 de abril de 2012

Sessão 5 - Comentário à planificação de atividade/projeto de Maria Domingues


Gostei da planificação da atividade e da articulação que a mesma tem com o Projeto Biblioteca Digital, implementado nesse agrupamento.
Os alunos vão de certeza beneficiar com esta ferramenta da web2.0 e os professores também.
É importante que estas atividades se possam trabalhar com um maior número de turmas possível, dando oportunidade aos alunos de trabalharem de uma forma mais colaborativa e transversal, desenvolvendo a capacidade crítica e partilhando o produto do seu trabalho com toda a comunidade. Assim, podem apoderar-se com mais facilidade de competências nas literacias de informação e nas TIC.
É igualmente importante fazer formação destas ferramentas com os professores dessa escola, podendo estes participar mais do trabalho da biblioteca.
A biblioteca como potenciadora da articulação no apoio e ligação ao currículo e ao trabalho desenvolvido pelos professores, em contexto de sala de aula, só fará sentido dando oportunidade aos professores de dominarem estas ferramentas.
Os objetivos das BE serão atingidos mais facilmente fazendo este trabalho colaborativo e partilhado.

Parabéns!

Adosinda

Sessão 5 - Comentário à planificação de uma atividade/projeto da Marta Medeiros


Gostei da planificação da atividade e da articulação que a mesma tem com o Projeto Biblioteca Digital, implementado nesse agrupamento.

Os alunos vão de certeza beneficiar com estas ferramentas da web2.0 e a professora também.
É importante que estas atividades se possam trabalhar com um maior número de turmas possível, dando oportunidade aos alunos de trabalharem de uma forma mais colaborativa e transversal, desenvolvendo a capacidades crítica e partilhando o produto do seu trabalho com toda a comunidade. Assim, podem apoderar-se com mais facilidade de competências nas literacias de informação e nas TIC.
É igualmente importante fazer formação destas ferramentas com os professores, podendo a Biblioteca beneficiar desta partilha, atingindo mais e melhor os seus objetivos. 

Parabéns,

Adosinda

Sessão 5 - Planificação de atividade/projeto usando ferramentas Web 2.0