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sábado, 3 de março de 2012

Reflexão crítica à Sessão 2

Sessão n.º 2 - A WEB 2.0 e a Biblioteca 2.0 – Oficina de Formação “A Biblioteca Escolar 2.0” 
Objetivos da unidade
  • Familiarizar-se com os conceitos de Web 2.0 e Biblioteca 2.0;
  • Refletir sobre o conceito de Web 2.0 e Biblioteca Escolar 2.0 e suas implicações na mudança na organização, gestão e prestação de serviços da Biblioteca Escolar.
As formadoras disponibilizaram no Moodle, Turma 2 - A Biblioteca Escolar 2.0, os documentos necessários para a realização das tarefas, os fóruns onde deveriam ser colocados os documentos e as datas para realização do trabalho - de 16 a 29 de fevereiro.
Foram disponibilizados os seguintes documentos:


  • Guião da Sessão
    • Guia da sessão 2
  • Leituras Obrigatórias
    • Apresentação da temática
    • Texto de Introdução à temática
    • Teoria da Biblioteca 2.0: Web 2.0 w suas implicações para as bibliotecas
    • Pedagogia 2.0 ou e-learning baseado na Web 2.0
  • Leituras facultativas
    • A Librarians 2.0 Manifesto
    • Web 2.0 in the classroom an introduction
    • Web 2.0 - hype or helpful?
  • Fóruns
    • Fórum 1
    • Fórum 2
Com as leituras que fiz, pude familiarizar-me com os conceitos de Web 2.0 e biblioteca 2.0. Tomei consciência de algumas das ferramentas Web 2.0, as suas potencialidades para o trabalho da Biblioteca e do papel do professor bibliotecário e sua equipa para o processo de mudança da mesma. Realizei a tarefa proposta, dentro do prazo estipulado, no entanto penso ter feito um reflexão muito extensa, relativamente à dos restantes colegas. 
Considerei a literatura disponibilizada muito rica e elucidativa, assim como todo o restante material indicado através de hiperligações.
Li as reflexões dos meus colegas e comentei a reflexão da Maria José Domingues, que considerei bastante rica. 
Esta sessão foi o início de uma maior abertura e consciencialização do que se pretende com uma biblioteca 2.0 e a importância das ferramentas Web 2.0.